旺報【記者電動病床推薦簡立欣╱綜合報導】

最新陸校選系指南即將出爐!由大陸教育部舉辦的第四輪「學科評估」,預計年底問世,共有7400個系所岡山電動床競逐;新一輪學科評估除了將調整大陸大學學科版圖,並被視為大陸下一波高等教育改革「雙一流(世界一流大學和一流學科)建設」的「預選」。

何謂學科評估?簡單的說,就是大陸教育部對各大學學科的學術水準「打分數」──是真的有分數,以100分為滿分──並公布排名,因此可說是官方版的「選系指南」。此項工作2002年首次展開,至2012年已完成三輪評估;雖說是大學自願參加,但幾乎沒有學校敢自外於這場「戰役」。

非名校也可躍上枝頭

讓第四輪學科評估顯得更重要的另一個因素是,過去大陸頂尖大學一向由985、211壟斷,在大陸2500多所大學中也只有100多所大學有此殊榮。但今年稍早大陸教育部公布985、211工程等相關文件「失效」,且同時推出「雙一流」建設,意味著就算並非985、211大學也可以「躍上枝頭」。

優勢學科成重要依據

《21世紀經濟報導》指出,儘管「雙一流」的具體方案尚未公布,但已經定下「以學科為基礎」基調;而具有官方背景的第四輪學科評估也宣稱為「雙一流」服務。因此不少大學管理者一致認為,若能在第四輪學科評估拿下好的名次,當然更有希望成為雙一流裡的「一流學科」。

值得一提的是,「雙一流」與985、211工程框架大不相同,前者是以學科,而後者是以學校為資源調配、經費支援的重點。換句話說,優勢學科將成為未來各大學爭取資源的重要依據。這使得第四輪學科評估的參與者,包括大學及社科院等研究機構增加到逾500個,參與學科增加到7400個;相較之下,2012年第三輪學科評估參與單位僅390個,參與學科僅4200餘個。

事實上,大學依據學科評估結果爭取經費已有先例。大陸財政部依據第三輪學科評估結果,於2014、2015年連續向大學撥了「高校內涵建設經費」;江蘇、上海、湖北、浙江等地方政府也將學科評估結果,做為該省制定學科建設規畫、經費投入與資源配置的重要參考。

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